首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

指向语言运用的初中语文积累策略探究

李新生

山东省莘县古城镇中心初级中学

语言运用是初中语文核心素养中的重要维度之一，强调学生在多样化的语言实践中，借助积累、整合与运用，掌握语言文字的特点和运用法则，构建自己的语言体系，增强语言表达能力与沟通能力。在初中语文教学中，教师可借助丰富的教材资源，探究指向语言运用的语文知识积累策略，以此培养学生的语文学科核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 语言运用 ; 语言积累 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年08期 第90-92页 （共3页）

相关文献

1.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
3.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
4.
李洪平：
中学生心理健康教育在班主任德育中的渗透
科学咨询
2021年01期
5.
陈林琼：
群文阅读在中考语文复习中的教学策略探究——以重庆中考文言文链...
科学咨询
2021年01期
6.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
7.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
8.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
9.
王伦淑：
核心素养下如何将生命教育融进初中语文学科教育策略研究
科学咨询
2021年01期
10.
胡隆胜：
浅谈高中生物中“神经调节”的教学策略
科学咨询
2021年02期

中学课程辅导（2025年08期）

导出/参考文献
[1]李新生，. 指向语言运用的初中语文积累策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2025(08): 90-92.

PDF在线阅读

《指向语言运用的初中语文积累策略探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知