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高中英语项目化学习开展策略探究

张玉娥

甘肃省天水市秦安县第四中学

随着教育改革的不断深入，学科核心素养的培养愈发受到重视。项目化学习是一种新型的教学方法，通过设计具有实际意义的项目，引导学生探究学科知识，拓展学生的知识面，提升综合能力。在高中阶段，英语学科的学习难度逐渐提升，对学生各方面能力的要求也相应提高，这对教师的教学提出了更高的挑战。以高中英语学科作为载体，剖析高中阶段英语项目化学习开展的意义，探究具体的教学策略，旨在通过项目驱动，使学生更好地探究英语学习问题，发展英语学科核心素养。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 项目化学习 ; 策略探究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年09期 第96-98页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年09期）

导出/参考文献
[1]张玉娥，. 高中英语项目化学习开展策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2025(09): 96-98.

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