高中思想政治教学中学生学科核心素养的培养路径
杨彪
受时代发展、学生身心特点等因素的影响,当下的教育更注重学生学科核心素养的培养,期望通过发展学生的学科核心素养提升学生应对未来复杂社会的能力。以高中思想政治为研究对象,首先简述了学科核心素养的含义,而后讨论了培养学生学科核心素养的现实意义,最后从开展专题学习,增强学生的政治认同感;巧设问题,培养学生的科学精神;组织角色扮演活动,强化学生的法治意识;组织实践活动,提升学生的公共参与能力等方面展开了详细分析。
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