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信息技术与初中数学教学整合策略研究

武治国

甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学

新时代教育是以信息技术为支撑的一种新型教学理念与模式，它契合素质教育的需求，对培养学生的综合能力具有深远影响。信息技术与教学的深度整合是当前教育的基本特征，也是充分发挥信息技术在教育领域育人功能的根本途径。初中作为义务教育承上启下的关键阶段，信息技术的开发与创新应用显得尤为重要。为了实现信息技术与初中数学课程的紧密融合，从信息技术与教学整合的优势、实践策略、成果预期及反思四个方面展开探讨，旨在提升教学效率。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 信息技术 ; 初中数学 ; 整合教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年09期 第117-119页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年09期）

导出/参考文献
[1]武治国，. 信息技术与初中数学教学整合策略研究[J]. 中学课程辅导 . 2025(09): 117-119.

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