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基于情境教学法的化学概念教学策略探究

奚雨潇

苏州市相城中学

在初中化学教学中，学生往往难以理解抽象的化学概念，这不仅降低了他们的学习兴趣，也影响了教学成效。为了解决这一难题，深入探讨情境教学法在初中化学概念教学中的应用价值，并详细分析了基于情境教学法的教学策略，旨在强化学生对化学概念的理解深度和实践应用能力。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; 概念教学 ; 情境教学法 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年09期 第72-74页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年09期）

导出/参考文献
[1]奚雨潇，. 基于情境教学法的化学概念教学策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2025(09): 72-74.

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