| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 指向核心素养的初中数学“综合与实践”探究——以“用全等形研究‘筝形’”为例 | 黄文敏 | 中学数学教学参考 | 教研·课题 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 全等测距谈教学 探索过程话建模 | 张绪河 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 重构单元整体教学，培养数学核心素养——以“三角形的初步知识”为例 | 白磊 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2024年03期 | 15 | 0 | ||
| 初中数学全等三角形课堂教学分析 | 鞠亚龙 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 686 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用