| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中小学作业数字化转型:价值、困境及破解路径 | 刘辉 申国昌 | 课程.教材.教法 | 教学理论与方法 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| “双减”背景下中小学作业批改的着力点 | 吴立宝 范宝芹 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2024年04期 | 330 | 0 |
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