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问题导学法在初中数学教学中的应用

刘峰

山东省青岛市即墨区实验学校

问题导学法是培养和锻炼学生思考能力、推理能力、表达能力等多种能力的有效手段。在初中数学教学中，这一方式尤为适用。其促使学生以问题为牵引，不断探究数学知识，对数学学习形成积极的态度。但在实际运用问题导学法的过程中，一些明显的问题仍然存在。基于此，本文简要剖析这些问题，并对问题导学法在初中数学教学中的应用意义、应用问题、应用策略进行深入探究，旨在不断优化教学方式的运用模式，更好地促进学科教学的开展和学生多方面能力的提升。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中数学 ; 问题导学法 ; 实践探究 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年11期 第80-82页 （共3页）

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华夏教师（2024年11期）

导出/参考文献
[1]刘峰，. 问题导学法在初中数学教学中的应用[J]. 华夏教师 . 2024(11): 80-82.

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