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高中阶段课程体系建设高质量发展的策略探索

田惠宇

贵州省贵阳市北大新世纪贵阳实验学校

十四五”规划和2035年远景目标纲要提出建设高质量教育体系，为我国基础教育课程改革指明了方向。高中阶段是基础教育的重要时期，也是学生各种能力培养的黄金期和人生成长的关键期。高中教育是九年义务教育和高等教育之间的桥梁，承担着提升国民基本素质的任务。本文对高中阶段基础教育现存的问题及对策展开讨论，以期助力教育高质量发展。
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【栏　目】 学校_课程建设
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高质量 ; 基础教育 ; 高中 ; 课程体系 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年11期 第24-27页 （共4页）

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华夏教师（2024年11期）

导出/参考文献
[1]田惠宇，. 高中阶段课程体系建设高质量发展的策略探索[J]. 华夏教师 . 2024(11): 24-27.

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