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跨学科双师课堂教学模型设计与实践探索

陈娅馨 王泽敏 杨雯 马凯莉

四川省成都市武侯实验中学 四川省成都市棕北中学西区实验学校 四川省成都市棕北中学西区实验学校信息中心 四川省成都市磨子桥小学 四川省成都市龙江路小学

随着教育信息化的深入发展，跨学科教学成为培养学生综合素养和创新能力的有效途径。本文探讨了跨学科双师课堂教学模型，以武侯实验中学的信息科技跨学科工程设计课程、棕北中学西区实验学校利用AR/VR虚拟显示技术进行安全教学的VR体验课程，以及磨子桥小学的探究实验类科学课程为例，分析不同跨学科教学模式的实施策略与效果，为跨学科教学提供理论支持和实践参考。
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【栏　目】 视点_专稿·双师课堂的教学模型与实例
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 跨学科教学 ; 双师课堂 ; 教学设计 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年11期 第3-5页 （共3页）

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华夏教师（2024年11期）

导出/参考文献
[1]陈娅馨，王泽敏，杨雯，马凯莉，. 跨学科双师课堂教学模型设计与实践探索[J]. 华夏教师 . 2024(11): 3-5.

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