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小学综合实践活动教学的实施与改进

简丽珍

福建省龙岩市永定区实验小学

综合实践活动课是小学教育体系中不可或缺的组成部分，也是新一轮教学改革的亮点。该课程的开展可以为学生提供参与实践活动的机会，对促进学生思维能力、实践操作能力发展，以及阳光心态形成有积极帮助，也因此逐渐受到了教育界的关注。本文从小学综合实践活动课程的特点、形式入手进行分析，提出了优化该学科教学质量的策略，旨在有效培养学生的核心素养。
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【栏　目】 学校_学校管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 小学 ; 综合实践活动 ; 新时期 ; 优化策略 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年11期 第21-23页 （共3页）

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华夏教师（2024年11期）

导出/参考文献
[1]简丽珍，. 小学综合实践活动教学的实施与改进[J]. 华夏教师 . 2024(11): 21-23.

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