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建构基于叙事的历史教学评价量表 陈德运 中学历史教学 学业评价 2023年02期 375 0
史料实证视域下深度研习史料无意信息 陈德运 骆孝元 中学历史教学 教学研讨 2023年04期 348 0
“重构”答案提升学生获得感——高考政治生活主观题的评讲策略 王美 张登奎 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·备考研究 2022年09期 436 0
教师教科书素养的意涵、结构与发展 夏歆怡 王亚军 教育视界 智策_观点参考 2023年26期 534 0
道德想象力的形式之维 郭强 郑富兴 当代教育科学 道德教育 2022年04期 467 0
走向意义之教:素养导向的知识教学进路 游春蓉 王强 当代教育科学 课程与教学 2023年06期 499 0
非营利性民办教育发展创新的逻辑与路径(笔谈) 周海涛 郑淑超 施悦琪 廖苑伶 康永祥 王艺鑫 现代教育管理 决策参考 2022年01期 531 0
新时代地方高校构建高质量人才培养体系的维度与实践 汪明义 康胜 现代教育管理 院校改革与发展 2022年05期 495 0
五育融合视域下教学的逻辑审视 杜尚荣 林鑫虹 游春蓉 现代教育管理 教学管理 2022年08期 464 0
从高速度到高质量:党的十八大以来乡村教育发展的历史成就与经验反思 张地容 杨丹 李祥 现代教育管理 决策参考 2022年09期 471 0
教育技术学学科“大概念”蕴意、路径及模式 李志河 刘杜娟 王强 聂建文 林欢 现代教育技术 本期专稿 2022年02期 476 0
数字教育游戏对学生数学学习效果的影响——基于国内外43项实验和准实验研究的元分析 朱莉 郑富兴 邓凡 现代教育技术 教学研究 2022年11期 454 1
新时代长征精神的思想政治教育功能的生成逻辑与实现 先濛逸 今日湖北 管理观察 2022年23期 529 0
高校辅导员与专业课教师合力育人的协作模式研究 李炯 文渊·高中版 高教研究 2020年08期 482 0
汉唐时期蜀锦贸易文化特色 毛艺坛 乔洪 鞋类工艺与设计 设计论坛 2022年10期 544 0
《芒果街的小屋》中的混杂现象 孔莉 文渊·中学版 理论研究 2020年06期 495 0
中国民族歌剧的生命力 詹小虎 文渊·小学版 理论研究 2019年10期 567 0
公益歌曲的美学价值和社会价值 任珈妮 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 728 0
城市家庭主妇压力分析及舒缓初探 朱琳 王少嘉 邱德智 房子林 刘浩宇 爱情婚姻家庭·下旬 医学研究 2021年04期 669 0
中小学音乐教学中课前管理与常规歌唱训练教学效果的关系探讨 刘珊宏 真情 课程教学 2020年11期 785 0
摘要:实现非营利性民办教育高质量发展,宜互补促公益,促进非营利性民办教育健康发展;多方显优势,提升非营利性民办学校治理水平;分类担同责,优化基本公共教育服务;同向推普惠,增强非营利性民办学校贡献率;全程强扶持,推进非营利性民办职业教育发展;错位育新机,赋能非营利性民办高校发展。非营利性民办学校主要有企业、多主体、基金会、无社会资本举办者等类型,健全完善制度框架重在汇聚办学主体合力,明晰权责关系划分,规范搭建治理体系,优化经费筹措运营。非营利性民办学校组织属性定位主要遵循公平、效益、规范、需求等逻辑转变,为我国非营利性民办学校办学方向、制度基础和内部管理奠定基调。国外非营利性私立学校办学模式呈现出公益性、自主性、多样化并存的办学理念,“两头大中间小“的办学层次结构,公私合作式的办学体制创新,差别化与趋同化共存的外部赋能特征。非营利性民办普惠园发展面临政策偏离、财务违规、市场竞争风险,需分类分步落实成本分担政策,依托制度优化和机制建设倒逼规范办学,以行业联盟推动非营利性民办普惠园自律并营造良好环境。非营利性民办高中存在内部管理机制不健全、办学监管责任落实不充分、办学保障相对不足等发展瓶颈,需着力健全内部治理机制,强化制度供给,提升政府监管水平,丰富专项政策供给,推动办学模式创新,拓宽资源供给渠道。
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