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点评:放手与引导融情 趣味和韵味共生 思维伴思想齐飞 谢祥 中学数学教学参考 课例点评_“第三届初中数学名师优课观摩研讨会”成果展示(续1) 2024年29期 0 0
巧设问题情境 提升思维能力 促进深度学习——再探“图形的旋转”教学 谢祥 李莉 中学数学教学参考 谈学论教 2024年05期 0 0
指向学生结构化思维培养的课堂问题设计——以篮球“掩护配合”战术为例 黄烈鹏 李玲 郑荣焦 杨茂迪 中小学课堂教学研究 课堂聚焦_教学设计 2024年06期 212 0
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