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点评:放手与引导融情 趣味和韵味共生 思维伴思想齐飞

谢祥

四川省成都市金牛区教育科学研究院

分式的四则运算是整式运算的发展,其运算法则是代数式恒等变形的重要依据。进行分式的乘除运算要用到分式的乘除法法则、分式的约分、多项式的因式分解等知识。本节课分式的乘除法法则是分数乘除法法则的延续,两者本质相同,由数到式,渗透代数思想。本节课中,杨老师引导学生自主类比分数的乘除法法则探究分式的乘除法法则,培养其合情推理和类比迁移能力,在解决问题的过程中加深对算法和算理的理解,提升运算能力,渗透数学思想方法,培养代数推理能力。
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【栏　目】 课例点评_“第三届初中数学名师优课观摩研讨会”成果展示(续1)
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年29期 第32-34页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]谢祥，. 点评:放手与引导融情 趣味和韵味共生 思维伴思想齐飞[J]. 中学数学教学参考 . 2025(29): 32-34.

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