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《从百草园到三味书屋》答问续——《朝花夕拾》教学访谈之五

李怡 毕于阳

四川大学文学与新闻学院 北京市三里屯一中

在《朝花夕拾》中,鲁迅一直试图与我们分享他对于各种生命与人生意义的理解,《从百草园到三味书屋》也是这样。当鲁迅在文中回忆起遥远而混沌的童年时,字里行间潜藏着他此刻的人生感悟……何解其中“味”毕于阳:李老师好!我们就《从百草园到三味书屋》后半部分的内容继续向您请教。“三味书屋”像“百草园”一样,深深地刻在了我们每一个读者的心中。“三味书屋”中的“三味”究竟指的是哪三味呢?
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【栏　目】 前沿·专题_学人视角
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年18期 第3-8页 （共6页）

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中学语文教学参考（2024年18期）

导出/参考文献
[1]李怡，毕于阳，. 《从百草园到三味书屋》答问续——《朝花夕拾》教学访谈之五[J]. 中学语文教学参考 . 2025(18): 3-8.

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