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高考命题改革与语文教学新常态——兼论2024年高考与“九省联考”对语文教学的导向作用 杨邦俊 中学语文 评价_备考 2024年34期 0 0
常态化开展跨学科学习 推动核心素养落地生效——以初中数学七年级上册“角”的第一课时教学为例 武婷婷 华夏教师 课程_教学设计 2024年25期 0 0
科幻改编常态习作教学的五个“锦囊妙计”——以统编版小学语文教材五年级上册二单元和六年级上册一单元为例 田凤燕 华夏教师 视点_专稿·在提升青少年想象力中做好科学教育加法 2024年14期 0 0
音乐新常态课堂表现性任务的探索 廖雯翔 小学教学参考 图音体 2024年15期 0 0
常态读写教学中的思辨能力培养 黄厚江 中学语文教学 理念·观点_说文论语 2024年10期 0 0
初中人文地理项目化学习常态课堂操作——以“走进中华佛手之乡”为例 陈兴勇 地理教学 初中地理 2024年04期 0 0
任务型学习:小学常态课变革的十五年行动 罗才军 宋洁 语文教学通讯 关注·专题_关注 2024年12期 0 0
在朴素的课堂开展有效的教学——由中学历史常态课引发的思考 陈家运 中学历史教学 中学历史常态课堂探索 2024年11期 0 0
基于“史料阅读”栏目的常态历史课堂开发设计 龚涛 中学历史教学 教学方法研讨 2024年08期 0 0
重论“预设—生成”的课堂模式——以语文教学为例 程翔 课程.教材.教法 学科研究 2024年12期 0 0
小说与现实的“变”与“常”——以统编版必修(下册)第六单元为例 朱前珍 中学语文教学参考 对话·读写_文本智读 2024年13期 0 0
孤独是现代人无法逃避的难题——从《变形记》细节真实看格里高尔的人物真实 武玉霞 中学语文教学参考 对话·读写_文本智读 2024年09期 0 0
灵魂蜕变的自我救赎——格莱斯合作原则下《雷雨》《复活》中女主人公的话语探究 朱曼莉 中学语文教学参考 立行·观察_教学智慧 2024年09期 0 0
打造道德与法治“五有”常态 董作刚 刘润杰 中学政治教学参考 前沿视点_理念传导 2024年38期 0 0
地理优质课常态化的设计框架与教学实践——以“河流地貌的发育”为例 李佳颖 李九彬 中学地理教学参考 教学_课堂教学 2024年20期 0 0
“智慧 + 活力”:小学常态化全员艺术展演机制构建研究 周子怡 人生与伴侣 教苑论坛 2024年12期 0 0
常态化美育下学生艺术社团建设——以高中音乐、舞蹈及戏剧社团建设为例 徐苏瑶 中学课程辅导 教海探航 2024年05期 9 0
深度学习视域下四维联动的常态课产生机制——以《荷花淀》备课为例 叶方碧 中学语文 课改_课改在线 2024年25期 24 0
以科学测评提高语文核心素养 王方毫 中学语文 评价_测试评价 2024年24期 18 0
让项目化学习在语文常态课中安家落户——以统编教材八下“民俗风情”为例 王红岩 中学语文 课改_课改在线 2024年02期 23 0
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