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基于历史认识论的史料解读——以2022年全国乙卷第42题为例 刘金文 刘延广 中学历史教学 学业评价 2023年01期 111 0
基于主题意义探究的初中英语单元作业设计与实践 郭昌荣 刘臻 何健 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·作业设计 2023年04期 167 0
高中语文阅读课堂教学的途径分析与探究 文孔升 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 193 0
高中语文阅读课堂教学的途径分析与探究 文孔升 文渊·小学版 阅读写作 2020年11期 208 0
高考历史开放型试题解题技巧探讨 秦耕 李炎乾 科学咨询 本刊特稿 2020年10期 655 0
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