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数字赋能：BOPPPS模式下ChatGPT与地理教学融合的逻辑建构和实践审思
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薛思懿
郭锐
胡蓉
向颢
谭雪霖
苏迎春
王纯盈
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地理教学
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人工智能专栏
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2024年15期 |
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“文学阅读与创意表达”任务群教学——《学写游记》课堂实录
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裴勇
喻晓红
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语文教学通讯
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新理念 新教学 新展示·海选课_写作
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2024年Z2期 |
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可视化视角深度分析五电荷系统的电势和电场强度分布
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罗绪凯
李正吉
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物理教学
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命题与解题
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2024年11期 |
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扶摇直上 何以“逍遥”——《北冥有鱼》的跨文本探究
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王慧
彭超
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探_找突破
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2024年06期 |
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“氮及其化合物的相互转化”复习课设计
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陈其美
张明敏
钱胜
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年26期 |
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“尼洋河河道特征及对生物的影响”试题设计
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李辉
刘馨橘
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中学地理教学参考
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评价_原创试题
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2024年33期 |
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初中地理与人类文明新形态融合教学案例设计——以初中地理“世界地形”为例
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马群琪
向颢
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年23期 |
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虚拟情境与现实情境融合的高中地理教学设计研究
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胡凌伊
向颢
缪羽
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_高中地理情境教学研究
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2024年23期 |
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“冰川堰塞湖自然环境的演变”试题设计
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黄余
向颢
卞小方
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中学地理教学参考
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评价_原创试题
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2024年21期 |
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地理优质课常态化的设计框架与教学实践——以“河流地貌的发育”为例
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李佳颖
李九彬
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年20期 |
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嵌入式评价在高中地理课堂对话中的功能与运用
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向颢
彭丰瑜
刘馨橘
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中学地理教学参考
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评价_评价研究
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2024年10期 |
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“潭丰洋湿地”试题设计
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向晓晶
李九彬
王勇
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中学地理教学参考
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评价_原创试题
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2024年08期 |
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历史教学人工智能体的搭建与运用——以文字史料研习智能体为例
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曾柯雯
吴艾玲
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中学历史教学参考
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分会场研讨
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2024年31期 |
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基于深度教学构建高品质课堂——以“隋唐制度的变化与创新”教学设计为例
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彭博
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中学历史教学参考
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教学实践探索_教学设计
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2024年27期 |
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立意·情境·现实:初中历史教学涵养家国情怀的策略
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黄柱
傅武志
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中学历史教学参考
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教研互动广角_刊网微研
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2024年04期 |
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基于历史学科核心素养的深度学习教学探究——活动课“中国历史上大一统国家治理之央地关系”的设计与实施
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马桂星
秦耕
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中学历史教学参考
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教研互动广角_教研采风
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2024年01期 |
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基于历史认识论的史料解读——以2022年全国乙卷第42题为例
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刘金文
刘延广
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中学历史教学
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学业评价
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2023年01期 |
461 |
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基于主题意义探究的初中英语单元作业设计与实践
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郭昌荣
刘臻
何健
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·作业设计
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2023年04期 |
529 |
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高中语文阅读课堂教学的途径分析与探究
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文孔升
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
481 |
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高中语文阅读课堂教学的途径分析与探究
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文孔升
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年11期 |
479 |
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赣B2-20210313
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