| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数字赋能：BOPPPS模式下ChatGPT与地理教学融合的逻辑建构和实践审思 | 薛思懿 郭锐 胡蓉 向颢 谭雪霖 苏迎春 王纯盈 | 地理教学 | 人工智能专栏 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈逆向思维在初中化学教学中的应用 | 马若溢 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 484 | 0 | ||
| 浅谈“双减”背景下初中英语有效作业的布置 | 刘波 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年07期 | 550 | 0 | ||
| 初三化学计算题命制的一般流程 | 杨俊峰 | 真情 | 课程教学 | 2021年07期 | 786 | 0 | ||
| 探究生活化教学在高中生物课堂中的开展 | 余游 | 真情 | 课程教学 | 2021年07期 | 666 | 0 | ||
| 思维导图在初中英语教学中的应用探究 | 邬登菊 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年03期 | 800 | 0 | ||
| 高中英语教学中实施研究性学习的分析 | 邬登菊 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年02期 | 899 | 0 | ||
| 高中数学转化学困生的方法初探 | 廖树尧 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年11期 | 884 | 0 | ||
| 初中语文教学应强化思维能力的培养 | 余维佳 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 994 | 0 |
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