| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于真实情境的化学复习课教学实践与反思——以“氯及其化合物”为例 | 刘志勇 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 教学设计 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 构建传统文化走进高中化学课堂的实践新样态 | 王换荣 张英锋 王秀红 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_课堂新探 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| “氮及其化合物的相互转化”复习课设计 | 陈其美 张明敏 钱胜 | 中学化学教学参考 | 复习备考 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 情境主题统整下的元素化合物教学设计——以“碳酸钠和碳酸氢钠”教学为例 | 肖波 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| “碳酸钠和碳酸氢钠”教学设计 | 王皓明 章润 张怡 许可 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养导向的逆何单元教学设计——以“氯及其化合物”为例 | 穆玉鹏 | 中学化学教学参考 | 教学论坛 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 探析高中化学元素化合物教与学的现状及对策 | 康福家 | 高考 | 高考论坛 | 2024年01期 | 8 | 0 | ||
| 高中化学元素化合物教与学的现状及对策 | 虎恩凤 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 657 | 0 |
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