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“碳酸钠和碳酸氢钠”教学设计
王皓明
章润
张怡
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课堂教学
2024年08期
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权力意志的诞生
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项目教学法在中职虚拟现实课堂教学中的应用
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高校图书馆的信息共享空间如何转型为创客空间
夏婷婷
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文渊·中学版
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“互联网+”环境下初中英语课外阅读的教学策略探究
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“碳酸钠和碳酸氢钠”教学设计
作者：
王皓明
章润
张怡
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机构：
重庆市茄子溪中学
重庆第三十中学校
重庆十八中两江实验中学
期刊
《中学化学教学参考》
2024年08期
15-21 ，共7页
摘要：以2019年人教版高中化学必修第一册第二章中“碳酸钠和碳酸氢钠”的教学为例,探究基于真实问题情境培养学生化学学科核心素养的教学方式。从学生的实际生活和认知水平出发,结合最近发展区理论,选取恰当主题作为教学背景,创设真实问题情境,以物质结构、性质与用途之间的联系为教学设计的主要依据,将生活中的疑问融入化学课堂教学,让情境贯穿课堂的始终,从物质的“用途”出发再回归其“用途”,有效落实学科核心素养的培养。
关键词：
真实问题情境 ；
元素化合物 ；
化学与生活 ；
核心素养 ；
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权力意志的诞生
作者：
许可
机构：
黑龙江大学
期刊
《今日湖北》
2022年23期
337 ，共1页
摘要：随着工业化和现代化进程的加剧，欧洲虚无主义不可避免得到来了，传统形而上学走向了终极。尼采主张用“权力意志”对抗虚无主义，权力意志的概念脱身于古希腊的酒神精神，它肯定生命的价值和生成的意义，它将哲学的视野重新拉回对人的思考，并以此完成对虚无主义的克服。
关键词：
虚无主义 ；
权力意志 ；
狄奥尼索斯 ；
尼采
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项目教学法在中职虚拟现实课堂教学中的应用
作者：
许可
芳
机构：
嘉兴技师学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
23 ，共1页
摘要：学校实施项目教学的目的是通过项目教学使学生的职业技能得到提升，与社会发展相适应。让毕业学生不仅学习基本技能和理论知识，也要提高学生的实际操作和协调能力，实现学校的培养目标与企业需求、学生素养与员工素质之间的无缝对接，最终实现学生的零距离上岗。
关键词：
项目教学 ；
教学方法 ；
中职教育
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高校图书馆的信息共享空间如何转型为创客空间
作者：
夏婷婷
许可
机构：
山东医学高等专科学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
136 ，共1页
摘要：受互联网、大数据、云计算等技术普及应用的影响，创新逐渐成了当今时代的主题，而高校图书馆作为服务于学校师生教学、科研活动的重要机构，也同样需要适应时代发展特征及用户需求变化，以现有信息共享空间为基础，向着创客空间的方向不断转型升级。基于此，本文对信息共享空间与创客空间分别进行了介绍，同时从高校图书馆创新发展的角度出发，为信息共享空间向创客空间的转型提出了一些建议。
关键词：
高校图书馆 ；
信息共享空间 ；
创客空间
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“互联网+”环境下初中英语课外阅读的教学策略探究
作者：
许可
机构：
江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
120 ，共1页
摘要：近年来互联网技术随着经济的进步进入了高速发展的阶段，而“互联网+”的模式也开始逐渐地被人们意识到，并且广泛应用在多个不同的领域，这其中就包含着教育领域。目前，我国初中在对学生进行英语课外阅读的教学过程当中还存在着很多各种各样的问题，这些问题在很大程度上使初中英语教学的发展受到了阻碍。本文重点对 “互联网+”模式的重要性、存在的一些问题以及对“互联网+”模式对初中生的英语课外阅读的策略的影响进行了深入的探究。
关键词：
“互联网+” ；
初中英语 ；
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