全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到309条结果
第1/16页
确定
语种
  • 更多...
年份
 至 
  • 更多...
学科分类
中文
|
英文
  • 更多...
  • 更多...
关键词
  • 更多...
刊名
  • 更多...
作者
  • 更多...
   已选文献: 0 清除
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
基于大观念的初中英语单元整体教学实践 孙慧娟 现代教学 教学研究_教法新探 2024年23期 0 0
初中生法治观念培育之路:法律案例与情境教学的融合探索——以“公平正义的守护”一课为例 王潇 现代教学 思政课教学 2024年22期 0 0
指向法治观念培育的初中道德与法治课真实性问题情境设计——以“理解权利义务”单元为例 钟靖 现代教学 思政课教学 2024年Z4期 0 0
丰富实践形式 发展模型观念——以“元宵灯笼展”小学数学主题活动为例 张丽 现代教学 学科纵深_案例 2024年Z3期 0 0
新课程背景下教科书的理解与运用:以小学数学为例 马云鹏 中小学管理 本刊视点 2024年08期 0 0
为理解而学·为思维而教:课堂教学变革的价值意蕴与实践理路——以中学语文教学为例 蒋保华 中小学管理 学与教 2024年05期 0 0
积极开展实践活动 发展结构与功能观——以“人体血液循环系统”的复习为例 焦擘 中小学教学研究 教学研究_学科教学 2024年05期 0 0
观念引领下的初中英语复习课设计 胡飘飘 中小学教学研究 教学研究_教学设计 2024年05期 0 0
基于思维冲突的问题驱动式教学设计——以“运动的相对性”为例 余彬彬 岳小宇 中学物理教学参考 教学时空_教学设计 2024年35期 0 0
利用现代教育技术 促进物理观念形成——以“超重与失重”为例 康晨庄 陈泽勇 罗小成 中学物理教学参考 教学时空_教法学法 2024年35期 0 0
探秘水银湖的真伪——兼谈物质观在日常生活中的作用 石尧 张欣 陈谦 高飞 中学物理教学参考 教学时空_科学·技术·社会 2024年30期 0 0
深化运动观念 促进思维进阶 提升核心素养——对2023年山东高考物理第6题的讨论 郝方原 刘雯 中学物理教学参考 考试评价_试题研究 2024年29期 0 0
落实学科核心素养 促进物理观念形成——以“密度”教学为例 徐倩 中学物理教学参考 教学时空_教法学法 2024年29期 0 0
基于大观念的初中英语单元整体教学实践探索——以沪教版英语八年级上册“Computers”单元为例 杨耀炜 郑飞飞 课程教学研究 课堂教学 2024年08期 0 0
从“标志物”“参照物”到“标准物”——小学数学教学中学生观察能力培养之进阶思考 林志辉 陈柯柯 华夏教师 课程_教学新探 2024年34期 0 0
空间观念培养目标下小学数学教学设计新思 林碧容 华夏教师 课程_教学新探 2024年29期 0 0
追本溯源 拓展延伸 提升素养——以“数学探究之从圆周角出发”教学为例 冷竹青 华夏教师 课程_教学设计 2024年28期 0 0
初中生物课程中生命观念的内涵及培养策略 龚智国 华夏教师 课程_教学新探 2024年25期 0 0
关怀生命,成就素养——生命观念视域下的高中生物实践探索 刘晓娟 华夏教师 课程_教学理论与方法 2024年24期 0 0
生活化教学在初中道德与法治教学中的应用 何玉转 华夏教师 课程_课题研究 2024年23期 0 0
   已选文献: 0 清除
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • ...
  • 15
  • 16
  • »
  • 导出/参考文献 (0

    PDF在线阅读

    价格:0.00

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知