基于特定时空的高考历史试题分析及教学启示——以自主命题省市地方特色类试题为例
祝唯雪
自从高考命题打破全国卷一统天下的格局以来，自主命题省市卷先后出现了从区域历史名人、重大历史事件、重要考古发现、区域特色文化等不同角度切入，以小见大，带动对教材必备知识、关键能力考查的试题。这类试题地域气息浓厚，考查目标直指特定时空观念、唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀的历史学科核心素养。教师应对此类试题，可从落实教材主干知识、融地方特色文化于日常教学、加强教学研究、聚焦学科核心素养等多方面入手。
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