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专题1：如何实施学科核心素养导向的初中历史教学

黄牧航

【导论】义务教育中的历史学科教学有自身的定位和追求，根据初中学生的年龄特点和心理特征，又面临着诸多的困难和挑战。新的课程改革提出了学科核心素养的课程目标，这对历史教师和学生都提出了更高的学习要求。学科核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。如何在教学实践中实现核心素养的目标需要我们进行积极主动的探索。
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【栏　目】 课程与教学论实践研究专栏
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2025年05期 第48页 （共1页）

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中学历史教学（2025年05期）

导出/参考文献
[1]黄牧航，. 专题1：如何实施学科核心素养导向的初中历史教学[J]. 中学历史教学 . 2025(05): 48.

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