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结构化视域下新旧三版高中化学教材内容比较研究——以“化学反应的热效应”为例
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胡润泽
邓峰
林颖
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年01期 |
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0 |
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三版高中化学教科书中化工内容建构的对比分析
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刘玉荣
马敬宇
邵琦
李猛
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年04期 |
0 |
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基于学科理解的高中化学教材研究——以电解质溶液主题为例
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赖婷
邢颢誉
刘晓玲
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年03期 |
0 |
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中美英三国高中生物学教材章小结的比较研究——以“免疫调节”为例
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陈怀颖
唐泽君
张维
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教材解读
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2024年30期 |
0 |
0 |
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基于学科核心素养的中美高中生物学教材比较研究——以“免疫调节”为例
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黎福容
杨帆
申玉华
邢宇宁
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_环球视窗
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2024年32期 |
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基于学科逻辑和认知逻辑的五版高中地理教材对比——以“地球上的水”为例
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蒋子龙
杨晨
陈琳琳
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年35期 |
0 |
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“人教版”与“粤教版”初中地理教材难度定量对比研究——以“中国的河流”为例
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梁兰
谢红彬
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_中学地理教材对比研究
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2024年29期 |
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人教版、苏教版初中生物学教材对比研究——以“生物的遗传与变异”为例
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杜姣
杜妹
努尔买买提·依力亚斯
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教材解读
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2024年24期 |
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中美英新四国高中生物学教材章首页的比较研究——以“免疫调节”为例
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陈怀颖
唐泽君
张维
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_环球视窗
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2024年24期 |
0 |
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中美高中生物学教材“细胞的生命历程”对比分析
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方艺璇
刘燕华
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_环球视窗
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2024年11期 |
0 |
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HPS理念下高中生物学教材栏目的比较研究——以人教版和浙科版“遗传与进化”模块为例
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吴芳仪
李瑞雪
张今今
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教材解读
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2024年02期 |
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人教版必修1新旧教材内容编排的对比分析
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谢佳威
范广
柴红梅
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年17期 |
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三版初中数学教材中“实数”内容的对比研究
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杨正朝
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2023年05期 |
454 |
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赣B2-20210313
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