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融入HPS教育的价层电子对互斥模型建构教学实践
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葛琪
桂耀荣
黄诗语
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年36期 |
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发掘人文元素,构建深度学习的科学课堂——小学科学HPS教学模式探析
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陈娇娇
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福建教育
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教学_经验
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2024年45期 |
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HPS教学模式下学生生物学科学思维的培养
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李佐斌
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年35期 |
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基于HPS教育模式的科学精神培养——以“在实践中追求和发展真理”教学设计为例
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王山林
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年09期 |
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基于HPS理念的教学设计——以“海陆的变迁”为例
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滕丽鸣
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年03期 |
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基于生物科学史培养科学本质观的教学研究——以“DNA的结构”为例
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甘萍
郝琦蕾
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年27期 |
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HPS教学模式在培养学生科学思维中的应用
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杨思博
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年24期 |
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基于HPS融合教学模式的“细胞膜的结构和功能”教学设计
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赵颖
贾莲
于广超
张吉斯
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年20期 |
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高中生物学教材中HPS内容的呈现形式与分布特征比较研究——以2019年人教版、浙科版必修2为例
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张晶
李瑞雪
张今今
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教材解读
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2024年06期 |
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HPS理念下高中生物学教材栏目的比较研究——以人教版和浙科版“遗传与进化”模块为例
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吴芳仪
李瑞雪
张今今
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教材解读
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2024年02期 |
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HPS教育在高中项目式教学中的创新实践——以“氮元素转化”为例
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赵丽佳
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年15期 |
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指向科学本质的小学科学HPS单元教学 ——以“计量时间”单元为例
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曹燕琴
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2024年10期 |
115 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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