| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 结合中国传统医药文化的初中生物学教学——以“人体的构造”为例 | 张吉斯 杨玉龙 王思语 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_特别关注 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 基于BOPPPS模式的高中生物学教学设计——以“细胞的增殖”(第1课时)为例 | 张吉斯 赵颖 贾莲 张欣怡 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 基于APOS理论的高中生物学概念教学策略研究 | 柏佳钰 于广超 贾莲 张吉斯 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 基于HPS融合教学模式的“细胞膜的结构和功能”教学设计 | 赵颖 贾莲 于广超 张吉斯 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 社会责任素养在生物学教学中的培养策略 | 于广超 田茹增 柏佳钰 贾莲 张吉斯 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 虚拟仿真实验的应用策略研究 | 柏佳钰 张吉斯 杨君婷 赵颖 马鸿喆 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_信息技术与教学 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 诺贝尔奖在高中生物学教学中的应用研究——以人教版“遗传与进化”模块为例 | 赵颖 张吉斯 柏佳钰 杨君婷 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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