人教版和鲁科版教材“氧化还原反应”的对比分析
万晶 柴红梅 孙雪花 范广
氧化还原反应是高中化学课程体系中贯穿始终的一个重要部分。选取人教版和鲁科版必修教材第一册作为研究对象,以“氧化还原反应”为例,从内容编排、栏目设置和习题设置几个方面,分析对比两版教材的特点,为一线教师提供参考,更好发挥教材的辅助功能。
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