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“智慧 + 活力”：小学常态化全员艺术展演机制构建研究

周子怡

江苏省太仓市镇洋小学

依托互联网智慧教育，运用线上线下相融合且开放的展演方式，激发学生想象力和创造活力，培养学生艺术核心素养，促进教师智慧教育水平，促进学校的智慧活力。对如何构建“智慧 + 活力”：小学常态化全员艺术展演机制展开思考，并尝试研究机制的要素，及其组成的关系与流程，满足学生美育需求。
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【栏　目】 教苑论坛
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学常态化 ; 全员艺术 ; 展演机制
【出　处】 《人生与伴侣》2024年12期 第94-96页 （共3页）

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人生与伴侣（2024年12期）

导出/参考文献
[1]周子怡. “智慧 + 活力”：小学常态化全员艺术展演机制构建研究[J]. 人生与伴侣 . 2024(12): 94-96.

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