首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中人文地理项目化学习常态课堂操作——以“走进中华佛手之乡”为例

陈兴勇

丽水市教育教学研究院

学科项目化学习常态课堂是指具有项目化学习相对完整要素和流程的常态化课堂,通过入项活动、项目实践、展示活动使学生开展自主学习。本文以杭州采实教育集团钱颀枫老师执教的“走进中华佛手之乡”课堂为例,探讨初中人文地理学科项目化学习常态课堂的操作流程,以期为学科项目化学习落实到常态课堂提供路径参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 初中地理
【分　类】 中等教育
【关键词】 人文地理 ; 项目化学习 ; 常态课堂 ; 地理教学 ; 初中地理 ;
【出　处】 《地理教学》2024年04期 第31-33页 （共3页）

相关文献

1.
吴荣龙：
初中地理生活化教学的有效途径初探
科学咨询
2021年01期
2.
曹银果：
少教多学理念下的高中地理教学策略
科学咨询
2021年02期
3.
郭洁玉：
开展研学旅行　提高初中生地理实践力
科学咨询
2021年02期
4.
周冰：
初中地理和谐高效课堂教学模式的构建
科学咨询
2021年02期
5.
冯程：
初中地理教学中乡土地理课程资源的运用研究
科学咨询
2021年04期
6.
黄丽鹏：
高中地理教学中培养学生人地协调观素养的策略性分析
科学咨询
2021年06期
7.
叶忠：
初中地理教学中渗透环保教育的思考
科学咨询
2021年06期
8.
何天坤：
初中地理课堂自主合作学习教学模式研究
科学咨询
2021年06期
9.
张莉：
问题意识在初中地理课堂中的实践应用
科学咨询
2021年06期
10.
武玲珍：
浅谈新课改下高中地理教学中德育教育的融合——以地貌的观察为例
科学咨询
2021年08期

地理教学（2024年04期）

导出/参考文献
[1]陈兴勇，. 初中人文地理项目化学习常态课堂操作——以“走进中华佛手之乡”为例[J]. 地理教学 . 2024(04): 31-33.

PDF在线阅读

《初中人文地理项目化学习常态课堂操作——以“走进中华佛手之乡”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知