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依托乡村资源的幼儿园美工“活教育”策略——以“农产品展销会筹备”活动为例
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孙红兰
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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《荷花淀》的叙事艺术——兼论文中几个疑点
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章桂周
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年08期 |
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指向小人物生存艺术的《红楼梦》整本书阅读研究——以“忙人”贾雨村为例
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徐林辉
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年08期 |
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长线、结构、融合：三种思维加快艺术新课标落实落细
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许洪帅
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人民教育
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专业
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2024年02期 |
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新课标背景下基于小学美术陶瓷艺术教学实践的思考
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杨群
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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薛法根的语文世界
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杨九俊
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语文教学通讯
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论坛_讲坛·组块教学的学理阐释
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2024年Z3期 |
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饮语文之仙醪，演课堂之艺术——读《孙立权语文教学实录》
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石焘
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语文教学通讯
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空间_先睹为快
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2024年Z1期 |
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诗中真意觅何处，比量文字总关情——《诗歌比较阅读题型解析》课例品赏
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王磊
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_备考
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2024年Z1期 |
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对方立场，攻心为上——《谏逐客书》课例品鉴
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徐香
沈云杰
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_必修下册
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2024年Z1期 |
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真实与幻象的交织——散文与小说文本中“我”的叙述艺术探微
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顾正群
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语文教学通讯
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资料·参考_视角
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2024年29期 |
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艺术时空里的大唐燕歌——部级精品课《燕歌行并序》品赏
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唐晔
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年31期 |
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当青春激荡秋光时——部级精品课《沁园春·长沙》品赏
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徐小平
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年25期 |
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《老山界》艺术特色探究
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何赐仁
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语文教学通讯
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资料·参考_细读
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2024年11期 |
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观百年文学镜像，感爱国忧民之情——部级精品课《选择性必修下册第二单元单元任务研习》品赏
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孙胜男
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年13期 |
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品“谏”之剀切，体“思”之深远——部级精品课《谏太宗十思疏》品鉴
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潘晓嫣
杜飞
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年10期 |
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顺情入机，动言中务——部级精品课《谏逐客书》品赏
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陈一星
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年04期 |
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因一言解透全篇纵横，借文本走进时代风云——部级精品课《烛之武退秦师》品鉴
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李丹
庄骏
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年04期 |
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幼儿园课程资源挖掘与利用的三个要点
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李微玉
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福建教育
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教学_剖析
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2024年43期 |
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素养导向下的音乐结构化教学举隅
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郭炎孙
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福建教育
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教学_经验
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2024年19期 |
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幼儿民间手工艺术课程的实践与思考
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叶璇
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福建教育
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教学
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2024年12期 |
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