| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 融入地域文化的艺术教育在化学教学中的实践与探索 | 谢立源 | 现代教学 | 专题研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 文·艺相融展现语文之美 | 康亚乔 | 现代教学 | 专题研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 政·艺相融讲好思政之美 | 罗超 | 现代教学 | 专题研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 以艺载道 以美育人——艺术素养校本特色课程的开发与实施 | 郭洁 | 现代教学 | 专题研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视域下高中思想政治课情境教学运用策略 | 周爱华 刘红丽 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 基于“教学评”一体化的高中思想政治教学研究 | 郭娟 | 课程教学研究 | 课程探索 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 守正与出新 延续和延伸——2023年全国新课标卷文综第27题评析 | 于少华 | 课程教学研究 | 课程探索 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 融通教材内容 感悟历史进程——由“清朝人口迅速膨胀”引发的思考 | 于少华 | 中学历史教学 | 教学内容研讨 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于物理观念培育的高中物理单元教学设计 | 侯剑 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 单元视域下的高中物理教学引入的实践与思考 | 吴缪菊 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年06期 | 0 | 0 |
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