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文·艺相融展现语文之美

康亚乔

上海市松江区第四中学

艺术教育以美育为核心，高中语文教学也指向审美鉴赏与创造的核心素养，艺术与语文的融合是要以美的思想来净化学生的心灵，以美的语言浸润学生的思维，以美的声音来陶冶学生的情操。而语文课堂构建艺术教育可实施的途径为：主题解读，感悟文本的思想美；细读文本，感受文字的语言美；诵读成章，聆听节奏的韵律美。
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【栏　目】 专题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 艺术教育 ; 语文教学 ; 思想美 ; 语言美 ; 韵律美 ;
【出　处】 《现代教学》2024年23期 第8-9页 （共2页）

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现代教学（2024年23期）

导出/参考文献
[1]康亚乔，. 文·艺相融展现语文之美[J]. 现代教学 . 2024(23): 8-9.

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