全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到704条结果
第1/36页
确定
语种
  • 更多...
年份
 至 
  • 更多...
学科分类
中文
|
英文
  • 更多...
  • 更多...
关键词
  • 更多...
刊名
  • 更多...
作者
  • 更多...
   已选文献: 0 清除
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
《骆驼祥子》里黑暗社会中人性的挣扎与沉沦 韩高龙 人生与伴侣 随笔 ▪ 写作 _ 我读好书 2025年09期 0 0
人物描写中展现的童年世界与社会现实——读《少年闰土》(《故乡》节选) 闫晓东 李晓蓉 人生与伴侣 随笔 ▪ 写作 _ 我读好书 2025年09期 0 0
基于社会性科学议题的初中跨学科教学——以“通学公交”为例 李燕玲 陈莹 夏令 李谦 师凡雅 中国科技教育 专题_社会性科学议题跨学科学习 2025年03期 0 0
指向科学素养的社会性科学议题学习课程设计及实践——以“中学生如何理性认识酒与饮酒行为”议题为例 焦健健 于北鸿 蔡欣 中国科技教育 专题_社会性科学议题跨学科学习 2025年03期 0 0
“低碳校园”科学论证教学设计与实践 杨帆凡 韩立新 张慧 中国科技教育 专题_社会性科学议题跨学科学习 2025年03期 0 0
社会性科学议题跨学科学习六要素及教学设计框架 林静 中国科技教育 专题_社会性科学议题跨学科学习 2025年03期 0 0
依托社会大课堂优质资源探索区域科学教育新路径 黄航 贺帅 宋媛 李滢 中国科技教育 专题 2025年02期 0 0
乡村教师专业发展的现实困境与突破路径:后乡土社会视角 周起煌 现代中小学教育 教师专业发展 2025年01期 0 0
社会化媒体对中学生群体人际关系的影响研究——以微信朋友圈为例 刘静霓 现代中小学教育 教改论坛 2025年01期 0 0
“大思政课”背景下社会主义核心价值观融入高中思政课堂探究 郑康洁 华夏教师 学校_学校管理 2025年10期 0 0
生成逻辑与实践进路:从文化认知到国家认同——以“三大文化”赋能国家认同教育的中小学社团课程构建研究 贾巧枝 何光全 华夏教师 视点_区域教研 2025年10期 0 0
角色游戏在幼小衔接中的提升与运用 朱忆蕾 现代教学 教学研究_教法新探 2025年17期 0 0
校家社协同育人模式下儿童消极性攻击行为干预策略——以上海市嘉定区为例 魏旭 现代教学 研究视野 2025年06期 0 0
小学综合实践活动中社会服务项目的实践与反思——以“我是故居讲解员”项目为例 姜颖 现代教学 教学研究_案例分析 2025年05期 0 0
核心素养导向下马克思主义经典著作融入高中思想政治课教学研究——以“科学社会主义的理论与实践”一课为例 石超 现代教学 思政课教学 2025年Z4期 0 0
发挥社会实践活动在小学爱国主义教育中的重要作用 陆建锋 现代教学 课程建设 2025年Z4期 0 0
家校共育提升学生社会与情感能力 金伟 现代教学 家校社协同育人 2025年Z2期 0 0
小学信息科技教学落实学科德育的路径探索——以“我家乡的植物朋友——崇明水仙”项目为例 徐黎阳 现代教学 聚焦二_信息科技学科德育 2025年Z2期 0 0
核心素养下落实文化自信的策略探寻——以社会主义先进文化的教学为例 陈蒙 小学教学参考 阅读与鉴赏_说文论道 2025年04期 0 0
聚焦“奇怪” 挖掘意蕴——《孔乙己》文本细读路径探微 徐耀东 语文教学与研究 文本解读 2025年08期 0 0
   已选文献: 0 清除
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • ...
  • 35
  • 36
  • »
  • 导出/参考文献 (0

    PDF在线阅读

    价格:0.00

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知