“大思政课”背景下社会主义核心价值观融入高中思政课堂探究
郑康洁
社会主义核心价值观是学校思政课的核心内容,肩负着引领学生精神世界、形塑学生“三观”的重要使命,已然成为各级各类学校教学实践的关键任务。本文聚焦于“大思政课”背景下社会主义核心价值观在高中思政课堂的融入,深入剖析其价值内涵、现实挑战及实施路径,旨在为高中思政课教师提供一套连贯、系统的指导思路,以更有效地推进社会主义核心价值观的培育工作。
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赣B2-20210313
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