首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

例谈小学语文整本书阅读方法

曾志育

福建省漳州市平和县九峰中心小学

小学生的整本书阅读不仅是语文教育的重要组成部分，更是培养学生核心素养的关键途径。随着新课标的实施，为提高整本书阅读的效率，本文深入探讨了整本书阅读对学生核心素养发展的价值，并提出“激趣导读、跟进指导、读后分享”三步教学策略，让学生积累更多阅读经验和方法，使其养成良好阅读习惯，后续利用自主阅读丰富知识储备，助力学生核心素养的全面提升。期望为教育工作者提供有益的参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 新课标 ; 小学语文 ; 整本书阅读 ; 有效方法 ;
【出　处】 《华夏教师》2025年10期 第100-102页 （共3页）

相关文献

1.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
2.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
3.
冉红淑：
探究新课标下的高中数学课堂改革
科学咨询
2021年01期
4.
严居有：
浅谈新课标下的初中体育课堂教学
科学咨询
2021年01期
5.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
6.
李秀荣：
探析新课标下的信息技术高中生物高效教学整合
科学咨询
2021年01期
7.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
8.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
9.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
10.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期

华夏教师（2025年10期）

导出/参考文献
[1]曾志育，. 例谈小学语文整本书阅读方法[J]. 华夏教师 . 2025(10): 100-102.

PDF在线阅读

《例谈小学语文整本书阅读方法》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知