首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

数字赋能高中历史智慧课堂建设的策略

施雅利

福建省晋江市英林中学

智慧课堂以培育高智能、创新型人才为目标，依托大数据、学习分析等技术，开展“云+端”学习活动并提供支持服务，有力促进学生深度学习与知识有效建构。高中历史教师应把握数字化机遇，积极构建智慧课堂，推动传统教学方式变革，打造灵活互动的课堂环境，助力学生全面培育核心素养。本文深入剖析数字化赋能下高中历史智慧课堂构建的价值，并探索切实可行的构建策略，旨在提升历史教学质量，促进学生长远发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程“双减”进行时
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 数字化赋能 ; 高中历史 ; 智慧课堂 ;
【出　处】 《华夏教师》2025年10期 第61-63页 （共3页）

相关文献

1.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
李淑金：
时事热点在高中历史教学中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
4.
李景雅：
基于核心素养探索高中生物智慧课堂的教学方法
科学咨询
2021年01期
5.
王宇桐：
高中历史活动型课堂的构建
科学咨询
2021年01期
6.
焦毫洁：
高中历史自主探究教学的技巧及策略
科学咨询
2021年01期
7.
宋戍平：
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
8.
杨红：
“主题教学”在高中历史中的渗透研究
科学咨询
2021年01期
9.
傅力：
研究核心素养视域下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年02期
10.
邓晓琳：
探究新课标下高中历史课堂教学改革
科学咨询
2021年02期

华夏教师（2025年10期）

导出/参考文献
[1]施雅利，. 数字赋能高中历史智慧课堂建设的策略[J]. 华夏教师 . 2025(10): 61-63.

PDF在线阅读

《数字赋能高中历史智慧课堂建设的策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知