| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 校家社协同育人模式下儿童消极性攻击行为干预策略——以上海市嘉定区为例 | 魏旭 | 现代教学 | 研究视野 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| “因需定制”家长学校课程的有效路径探索——以上海市嘉定区家长学校为例 | 魏旭 | 现代教学 | 家校社协同育人 | 2024年Z4期 | 0 | 0 | ||
| 《给予树》中的爱与给予 | 魏旭花 | 人生与伴侣 | 我爱悦读_经典赏读 | 2024年03期 | 329 | 0 |
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