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注重学科实践 凸显数学本质——《圆柱的体积》教学与思考(一)
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陈莹
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小学教学设计
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典型课例
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2024年20期 |
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分众化传播视角下学校招生宣传策略探析
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杨竞雯
陈莹
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福建教育
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院校治理
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2024年52期 |
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儿童发展视角的表演游戏评价
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陈莹
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福建教育
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思考
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2024年21期 |
0 |
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叶圣陶“写作评改观”对当前写作教学的启示
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陈莹
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中学语文教学参考
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格物·对话_写作纵横
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2024年08期 |
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Love Donation
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陈莹莹
陈传光
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中学生英语
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互动平台_习作点评
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2024年07期 |
8 |
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深沉的爱 ——读《父爱之舟》
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陈莹
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人生与伴侣
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我爱悦读 _ 读后有感
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2024年10期 |
133 |
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如何运用精致备课优化初中语文课堂有效性
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陈莹
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
468 |
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浅谈初中生如何培养地理读图能力
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陈莹
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年08期 |
488 |
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高中美术教师专业成长策略研究
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陈莹
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年06期 |
581 |
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“双一流”建设背景下二级学院“产教融合”教学质量保障体系的建设与完善
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陈莹莹
阮晓栋
周细应
张可敏
黄俊奇
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年06期 |
578 |
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趣味田径在小学体育教学中应用初探
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陈莹
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文渊·小学版
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文体艺术
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2021年04期 |
540 |
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初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用思考
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陈莹莹
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文渊·中学版
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阅读写作
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2019年10期 |
558 |
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从“宽松乱”到高绩效：志愿者团队管理困境及优化策略浅析
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陈莹
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文渊·高中版
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经营管理
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2021年02期 |
719 |
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浅谈通过培养学生读图能力来提高学生地理素养
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陈莹
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年01期 |
637 |
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创设数学问题情境的再次思考———以“勾股定理”学习为例
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陈莹莹
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中学生数理化(学习研究)
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基础数学
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2021年06期 |
765 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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