| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 做一颗闪亮的“小明星”——班主任学生指导策略探析 | 王莉 | 现代教学 | 德育工作案例 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 新课标下初中数学分层教学的思路与实施 | 杨建发 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 因材施教，静守成长 | 陈文 | 人生与伴侣 | 卷首语 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 幼儿自主游戏中师幼互动的思考与实践 | 周雄英 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 项目教学法在高职英语教学中的实践探究 | 裘茶香 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年10期 | 416 | 0 | ||
| 尊重学生的错误——开启学生思维的钥匙 | 张天水 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年10期 | 426 | 0 | ||
| 孔子教学方法对当今教育教学的借鉴意义 | 俞佳盈 | 中国基础教育 | 课外探索 | 2022年34期 | 482 | 0 | ||
| 基于分层理念刍议小学数学因材施教教学探究 | 裘茶香 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 464 | 0 | ||
| 高中英语教学中的因材施教策略 | 陈杰云 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年08期 | 519 | 0 | ||
| 因材施教的高职英语分层教学实践 | 杨晓莉 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2020年08期 | 506 | 0 | ||
| 因材施教——浅谈“一师一优课”获奖教学体会 | 李婧 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 595 | 0 | ||
| 后进生转化四原则 | 王文轮 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年08期 | 619 | 0 | ||
| 谈小学语文读与写的有效结合 | 刘迎新 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年07期 | 457 | 0 | ||
| 因材施教提升幼儿教育管理 | 年苑 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年07期 | 458 | 0 | ||
| 多元智能理论在学生评价中带来的启示 | 叶众喜 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年06期 | 489 | 0 | ||
| 新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性 | 龚芦清 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 526 | 0 | ||
| 浅谈小学英语教学中核心素养的培养 | 高志远 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 476 | 0 | ||
| 春风化雨，润物无声——德育工作点滴谈 | 韩远媚 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2020年05期 | 479 | 0 | ||
| 民办普通高中政治教学构建因材施教培育特色课堂的策略研究 | 黎燕媚 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年07期 | 527 | 0 | ||
| 基于因材施教理论的高职教学分析研究 | 胡璇 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2021年06期 | 600 | 0 |
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