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重新认识语文教育家叶圣陶,大力研究叶圣陶语文教育思想——张心科访谈录
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张心科
张硕
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语文教学与研究
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名家访谈
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2024年12期 |
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全写作教学的理论基础与实施策略
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吕新平
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语文教学与研究
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写作
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2024年11期 |
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俯仰无愧叶圣陶——纪念叶圣陶先生诞辰130周年
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顾之川
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语文教学通讯
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论道_本刊特稿
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2024年28期 |
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叶圣陶论语文教师修养
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白金声
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小学语文
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纪念叶圣陶诞辰130周年
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2024年12期 |
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叶圣陶教育思想对当下语文教学的启示
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耿珂
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小学语文
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纪念叶圣陶诞辰130周年
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2024年12期 |
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“语文”一词的由来与最早的“语文课本”
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郭戈
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小学语文
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理念引领
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2024年12期 |
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叶圣陶《小学国文教授的诸问题》的当代回应与思考展望
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卢婷婷
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小学语文
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纪念叶圣陶诞辰130周年
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2024年10期 |
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向一位“普普通通的语文工作者”致敬——叶圣陶晚年对语文教学的思考
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商金林
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小学语文
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纪念叶圣陶诞辰130周年
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2024年10期 |
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叶圣陶语文“训练”思想的教育内涵与时代价值
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姚文晗
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年08期 |
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重新认识“语文教育家”叶圣陶
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张心科
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年04期 |
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叶圣陶语文教育思想指导下的经典阅读对策——从《红楼梦》整本书阅读说开去
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费馨莹
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中学语文教学参考
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理论·学术_学术沙龙
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2024年15期 |
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叶圣陶语文学派再议
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杨斌
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中学语文教学参考
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立言·视界_热点透视
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2024年13期 |
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叶圣陶“写作评改观”对当前写作教学的启示
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陈莹
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中学语文教学参考
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格物·对话_写作纵横
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2024年08期 |
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聚焦学生感触 达成真实共情——《叶圣陶先生二三事》教学重点探究
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张婷
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中学语文教学参考
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亮点·成效_探究课堂
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2024年03期 |
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叶圣陶的“三变法”教育思想下初中语文课堂活动研究——以大单元教学中的活动创设为例
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陈敏
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年33期 |
36 |
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叶圣陶文学作品中的乡土情怀
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薛晴
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年12期 |
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浅析叶圣陶的语文思维教育观
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吕婉
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文渊·中学版
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理论研究
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2021年04期 |
732 |
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叶圣陶写作教育思想对中学写作教学的启示
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彭茂
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真情
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文苑雅香
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2022年05期 |
918 |
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赣B2-20210313
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