| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 为学前儿童立法:学前教育法对儿童发展的保障与落实 | 侯莉敏 | 人民教育 | 封面主题_学前教育法:为学前教育发展提供坚实法治保障 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 温暖的亲子关系：让家成为孩子心理健康的安全港 | 邢淑芬 赵容 伏干 | 人民教育 | 封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 儿童发展特点：阅读材料选择的重要原则 | 陈先云 | 小学语文 | 理念引领 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 儿童发展视角的表演游戏评价 | 陈莹 | 福建教育 | 思考 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 浅析以儿童为中心教育教学研究 | 陈燕 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 448 | 0 | ||
| 高职学前教育专业学前儿童发展心理学教学模式研究 | 张晓宇 | 文渊·小学版 | 高教研究 | 2021年06期 | 635 | 0 | ||
| 学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析 | 薛振 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 622 | 0 | ||
| 建构以儿童发展为主的生活化课程的实践思考 | 张永娟 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2021年12期 | 805 | 0 | ||
| 浅析游戏对儿童心理发展的意义 | 邵秀英 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年01期 | 670 | 0 |
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