| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以幼儿“真问题”为导向的幼儿园课程实践 | 蔡超 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年43期 | 0 | 0 | ||
| 民俗文化融入幼儿园课程的思考与实践 | 李佩琳 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 幼儿民间手工艺术课程的实践与思考 | 叶璇 | 福建教育 | 教学 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 八闽非遗融入幼儿园课程的价值意蕴、现实困境与突破路径 | 余慧榕 吴荔红 | 福建教育 | 思考 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈如何实现幼儿园课程的游戏化与生活化 | 潘春银 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年11期 | 410 | 0 | ||
| 幼儿园课程游戏化融入五大领域中初探 | 马国凤 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年10期 | 519 | 0 | ||
| 运用游戏化教学法提升幼儿园课程教学效率的路径探索 | 赵宝静 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年08期 | 579 | 0 | ||
| 浅谈幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略 | 惠军波 白玉峰 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 511 | 0 | ||
| 基于核心素养的幼儿园课程游戏化教学策略探析 | 何寻 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 幼儿教育 | 2020年09期 | 618 | 0 | ||
| 幼儿园课程游戏化的实施策略 | 何德强 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 幼儿教育 | 2020年09期 | 607 | 0 | ||
| 立足于游戏精神的幼儿园课程游戏化实践分析 | 陈苗 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年05期 | 642 | 0 | ||
| 探究幼儿园游戏活动的游戏精神 | 陈静 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 幼儿教育 | 2021年03期 | 743 | 0 | ||
| 幼儿园课程游戏化的有效推进方法研究 | 熊适 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 幼儿教育 | 2021年04期 | 663 | 0 | ||
| 建构以儿童发展为主的生活化课程的实践思考 | 张永娟 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2021年12期 | 805 | 0 | ||
| 探究幼儿园课程游戏化融合的有效策略 | 董红 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年01期 | 708 | 0 |
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