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小组互评在高中英语写作教学中的应用初探

龚常青

摘 要:基于小组互评在高中英语写作教学中的应用初探,对高中英语写作教学中应用小组互评的优势,围绕三点进行分析:激发学生写作兴趣,提高学生自主纠错能力,提高课堂学习效率。基于此,对小组互评在高中英语写作教学中的应用策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。 (共1页)
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