初中化学创新教育途径分析研究
黄虹
摘 要:由于化学实验具有一定的危险性,许多学校为了学生的安全,尽可能减少化学实验的实践机会;由于课堂上的时间有限以及教师运用不熟练等原因,许多教师不运用多媒体进行教学,化学教学的模式目前还处于单一灌输的形式。
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