关于小学体育教学质量提高的途径与策略研究
常振发
素质教育背景下,小学体育教学重视创新教学模式的应用,是保证体育教学效果与质量的核心,纵观现阶段小学体育教学整体教学形式,正由教师为主体向学生为主体进行转型,以此提升体育教学质量,应重视创新体育课堂模式的应用,重视学生为主体完成教学策略的落实。基于此,本文侧重小学体育教学现状、意义进行探究,而后总结几点提升体育教学质量的策略。
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