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混合式学习视角下初中数学教学的有效策略

张建锋

混合式学习模式在初中数学教学中的运用,其实就是借助线上线下教学的结合,培养学生的学习能力,提高学生的学习效率,从而促进提升初中数学教学质量和效率。基于此,本文首先阐述了混合式学习含义与作用,然后分析了初中数学教学中存在的问题,最后提出了混合学习视角下初中数学教学的有效策略。 (共2页)
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