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本科层次金融工程学的教学改革研究

农国平 陆峰

由于金融工程学课程包含了大量的金融学、计算机科学和数学等理论基础,课程教学内容较为抽象,所以对于本科生而言金融工程是一门难度较大的课程,而且教学效果往往欠佳,因此需要对该课程进行教学改革和创新。本文基于金融工程学科教学过程中的难点及存在的问题,研究和分析了在金融工程教学中如何应用任务驱动教学法,并结合当前较为流行的量化投资平台和Python程序设计了金融工程的教学任务,通过增加该课程的实践性以期提高教学质量和效果。 (共2页)
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