浅议幼儿健康教育及健康生活习惯的科学培养
王彩云
幼儿健康教育位居幼儿五大领域教育之首,树立正确的健康观念,使幼儿养成健康生活习惯是当前幼教工作者面临的一大课题。而长期以来,人们对健康的理解不准,认为健康就是身体没病,忽视健康生活习惯与健康心理的培养。而健康教育是以教育为主,教育当然要有内容、有方法。健康教育最终的目的是什么呢,就是为幼儿提供学习机会,通过对健康知识的了解,改变不健康的行为和生活方式,养成自主健康生活习惯。
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