中职;计算机科学与技术专业;实践教学
谭宗林
中职教育是培养应用型人才的重要阵地，中职班主任工作非常的辛苦，需要关注学生的生活、学习等琐事，是非常值得尊重的职业。在新的时代下，随着教育理念的不断更新，班主任工作也应该做出相应的改变，在班级管理过程中，教师应该加强学生在班级管理中的主人翁意识，创造民主、平等的班级氛围，与学生成为朋友。中职学生本身的学习基础较差，且学生正处于青春期不喜欢受到约束，所以管理起来难度更大，为了能够提升中职班主任管理工作的质量，班主任在工作中一定要根据中职学生的特点进行管理，并且充分地尊重和爱护学生，围绕学生开展一切教学和管理工作，推动中职班主任班级管理工作的进一步变革和发展。本文探究了中职班主任的班级管理策略。
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