自然资源开展幼儿园主题活动的实践研究

王盼盼

随着现代化教育理念不断深入，各个学校的教育理念也随之发生变化，幼儿园作为教育的启蒙阶段，这一阶段的教育主要以启发幼儿天性，调动幼儿学习兴趣为主，自然资源作为丰富的物质资源，将其与幼儿园主题活动相结合，能丰富活动内涵。文章立足自然资源在幼儿园主题活动中的应用领域和原则，从四个方面阐述自然资源在幼儿园主题活动中的实践策略，以期为相关人士提供参考。 (共3页)

自然资源开展幼儿园主题活动的实践研究

王盼盼

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